Parcours atypique 1 ... des nouvelles.

lundi 1 mars 2010............................ Parcours Atypique 1.......................... J’ai rencontré ce garçon en février 2009 : Ses parents ont fait appel à moi suite à un échange avec l’école. Celle-ci venait de leur annoncer que leur fils ne pourrait pas suivre une scolarité normale, le redoublement de son CE1 n’ayant rien changé à ses lourdes difficultés, l’école envisageait donc de l’orienter vers une structure spécialisée. Déconcertés, dans l’incompréhension totale, les parents furent rassurés par mon diagnostic : Cet enfant a des difficultés, mais qui sont tout à fait surmontables, avec du travail, dans le cadre d’une remise à niveau personnalisée. Je l’ai pris en charge à raison de 2 séances par semaine, soit 3h hebdomadaires, plus un cours quotidien aux vacances de Pâques. Nous sommes rentrés dans une dynamique de travail, malgré de nombreux obstacles, dus en partie à la personnalité de l’enfant. Rapidement fut constatée une amélioration de ses résultats scolaires. Avec un bon troisième trimestre, cet enfant est passé en CE2 sans aucune opposition de la part de l’école. Nous avons continué à travailler en juillet et en août 2009, puis une séance par semaine depuis septembre. Aujourd’hui, 1er mars 2010, cet élève a atteint un niveau tout à fait satisfaisant, qui nous permet d’envisager un bon passage en CM1. L’enfant a gagné en confiance, et connaît ses innombrables possibilités, il a compris la notion d’effort, et apprécie avec fierté ses propres réussites............................... Mai 2013......................... Avec un CM2 correct et une bonne prise d'autonomie, nous avions décidé de laisser cet élève débuter sa 6ème sans mon soutien, à part juste une petite préparation à la rentrée.J'ai reçu à Noël son bulletin du premier trimestre de 6ème, accompagné d'une carte de voeux. Quel bonheur d'y lire les félicitations du conseil de classe. Voilà une réussite confirmée ! Bon vent à toi gamin ! un peu différent des autres, certes, au départ, mais tu as réussi, à rentrer dans le moule exigeant de l'école; ah tu nous auras donné du fil à retordre! Je suis très fière de toi! Bravo, et bonne continuation... avec cette grande victoire!